理科班的女同学 - 第50页

    和羽就坐在最后一排中间位置，有得天独厚的条件去看自己的分数。
    她匆匆扫一眼，看到自己数学和物理下降了不少，仅有擅长的英语保持了正常水平。
    这次排在第二名的是王晨，632分，离和羽仅差三分。
    第三名的是孟新杰，625分，比上次月考要低了不少。
    和羽顺着成绩单看下来，终于在倒数第三名的位置找到谈忱的名字。
    他竟还是稳稳当当，保持了602这个分数。
    和羽忽然意识到有些不对劲。
    在全班同学的分数都大幅下降的情况下，谈忱却依然考了月月不变的602分。
    可她还没来得及细想，又听到杜亚东说：“之前有同学向我反映，不想坐在最后一排。这次月考成绩既然已经出来，那就调整一次座位吧。除开江浩然和刘一帆之外，其他同学依次自由选择座位。现在，所有同学都站到教室外面去，从第一名开始，自由挑位置坐下，坐定后，再将自己的书搬过来。”
    和羽一惊，这才想起来自己在一个多月之前，对杜老师提过想换座位的要求。
    可是那时候，正是她和谈忱冷战之时。
    原本她都快忘记这件事时，杜老师却突然提了出来，还特别指出是坐在最后一排的同学的要求。
    无异于点名道姓。
    慌忙间，和羽转头去看谈忱。
    对方刚好也在回视她。
    两人目光相接，和羽看到谈忱眼底似乎有些受伤，再一细看，他却已经恢复了若无其事。
    江浩然已经在哭唧唧收拾自己的书本，一边收拾还一边伤感地对和羽说：“大哥，一定要等我回来！”
    自从趣味运动会以后，江浩然不再称呼和羽为“表妹”，而是叫上了“大哥”。
    这使得娇小的和羽多了几分反差萌的豪杰气质。
    和羽向来不在意大家的称呼，只是点点头，忍着内心诸多情绪，答：“好，九月份，一定回一班来。”
    江浩然又去和谈忱打招呼：“忱哥，兄弟去隔壁班混一段时间了。”
    谈忱情绪也算不上好，但还是认真回答：“暑假好好补课。”
    “嗯。”
    于是，就在全班人的注视下，江浩然和刘一帆扛上自己所有的东西，如壮士断腕般，沉重地从后门出去了。
    和羽没有看见，江浩然出去的时候，悄悄吸了吸鼻子。
    等江浩然和刘一帆一走，剩下的二十七名同学便按照杜亚东的指示，一一走出教室，开始选择座位。
    和羽是第一名，便第一个进教室。
    她走得很慢，在第一排和第二排课桌的走廊处犹豫了好几秒，才加快脚步，挑选了一张课桌。
    接着是第二名王晨。
    然后是第三名孟新杰。
    ……
    谈忱是倒数第一名，所以最后一个走进教室。
    他已经做好和羽离开的准备，也知道班上同学并没有谁像他一样热衷于坐最后一排，所以进教室时，看也不看，就朝最后一排走。
    可是，走到第四排座位抬眼时，却见和羽还好端端坐在第五排原位置上，眼神亮晶晶地看着他。
    谈忱的心顿时也敞亮起来了。
    就好像乌云密布的山谷里，忽然吹来一阵清爽的风。
    两人对视两秒，谈忱加速走过去，坐到和羽身边，唇角微微向上扬起。
    和羽小声说：“你说过要带我披荆斩棘的，不许反悔。”
    谈忱柔声回答：“我不会的。”
    座位换完，刚好这堂课也结束了。
    杜亚东去办公室续水，教室里瞬间变得闹哄哄。
    孟新杰选了江浩然以前那个位置，和和羽只隔了一条走廊。
    下课铃一响，他就把椅子往和羽这边搬了一点儿，嗓音洪亮道：“表妹，我终于坐到你旁边来了，咱们来讨论一下学习吧好吗？我本来以为第二名就是我最差的成绩，这次竟然第三名！表妹你知道吗，这就是拿刀刺我的心要我的命！表妹，你快跟我讲讲，你觉得这次考试主要难在哪儿？别朝别处看，看我！”
    孟新杰讲起话来十分亢奋，因为分数下滑，狂躁得像个被点燃引线的炮仗。
    前面有个叫陆楠的学生回头，提醒孟新杰：“阿杰，现在都叫和羽大哥了。”
    孟新杰一秒改口，还是那副“救救我吧我快死了”的语气，说：“大哥，我也叫你大哥，大哥你说话呀，说说这次考试的题目！看着我！”
    和羽扶额凌乱，却又不忍伤了这位学痴同学的心。
    谈忱适时替和羽解了围。
    他边点开手机上的“纵横数独”APP边回答：“这次数学卷子中，拓展题型比例上升了，占到了大约四成，所以分数集体下降。这些拓展题的难度超过了课本内容，最后两题，甚至达到了竞赛的难度。阿杰，题目是讨论不出来的，得去做。”
    孟新杰听完，丝毫不记得谈忱的分数比自己低，而是又急急地说：“杜老师平时讲的每一题、每一个知识点，我都认真听并理解了，怎么考试起来，又被分数教做人？这到底是哪个环节出了问题？”
    和羽听了孟新杰的话，也挺有兴趣想知道谈忱的回答。
    谈忱本想以自己数学分数刚过百为由搪塞过去，可是看到和羽期待的眼神，手指顿了一会儿，这才认真解释：“老实讲，阿杜的教学水平算不上特别好，不是说他的数学知识不强，而是他有他自己的理解方式和知识系统，却没有办法把这些教给你们。如果只是硬学书上的知识，拓展题是过不去的。”
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