可是他叫我宝贝诶[校园] - 第30页

    成：[不怪贴吧里的姑娘们群魔乱舞]
    成：[这确实是……有点好磕]
    成：[！太特么好磕了嘤嘤嘤QAQ]
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    周四上午第四五节是数学连堂课。
    到了第五节课，教室里时不时就要响起不知道谁的肚子咕噜声。
    每响起一声，班里众人就要笑一次。大家一笑，陈老在黑板前也忍不住笑。所以整个班虽然饥肠辘辘，这第五节课总归不算难熬。
    祁斯白一边听课，一边做一本一试竞赛书上的填空题。
    周一模拟考成绩出来时，他多少还是被江逾声的一试满分刺激了一下。
    这次考前，因为江逾声的影响，祁斯白认真刷了七八十道一试题。考后的成绩也证明，这种他以前不怎么喜欢的练习方式多少有些用。连陈老都说，祁斯白这次的一试正确率有点出乎他意料。
    然而这些跟江逾声的一试满分比却有些不够。
    放在以前，祁斯白的一试虽然出过各种大大小小的失误，但二试足够拉开差距，总分还是遥遥领先。可江逾声的二试也不差……鬼知道江逾声下回要是还一试满分怎么办？
    祁斯白听着右边牧阳成和右右边荆炎彬相继窸窸窣窣撕开小零食包装偷吃的声音，苦大仇深地又算了两道题，就听陈老忽然说：“诶，看你们都快撑不住了，来，做几道简单题精神一下吧？”
    众人顿时一片虚弱的哀嚎。
    陈老探身在讲桌前操作电脑，把一个简陋的ppt投影在幕布上。第一页上标着题号一，是一道解析几何。
    大家抗议无效，只好哼哼唧唧着翻找草稿纸。祁斯白刚拿起笔，懒懒散散地酝酿着，冷不丁就听他前桌轻描淡写报出了一个答案。
    班里冻住了一瞬。
    陈老挺惊喜地让江逾声讲讲做题思路。
    江逾声的声音不大不小，但因为音质冷感而磁性，很有穿透力。他三两句说完，班里已经稀稀拉拉热闹起来。
    有人埋头继续算题，也有人开始讨论。
    祁斯白挑了下眉，手里有一下没一下地转着笔。
    陈老给了三分钟时间，很快又切换下一题。这次，祁斯白还剩一步没算完，江逾声又一次平静地报出答案。
    班里一阵热热闹闹的讨论，夹杂着几声夸张的“江神牛逼”。
    ……嘶。
    祁斯白手上一个用力，动作不对，飞转的签字笔倏地向前飞了出去。
    嘡啷一声脆响，正好落在江逾声脚边。
    班里议论得热烈，只有牧阳成离得近才注意到这响动。他凑近去看，“白啊，你这是……谋杀未遂？”
    祁斯白抬手捂住牧阳成的嘴。
    江逾声把课桌往前推，弯下腰捡了笔，回身看祁斯白。
    祁斯白支吾着道了声谢，从江逾声微凉的手指间倏地抢回了自己的笔。江逾声很轻微地蜷了下手指，回身把桌子挪回原处。
    陈老满意地看着班里这个提神醒脑的效果，没一会又换了下一题。
    这次是平面几何。
    祁斯白终于神清气爽，笔都不转了，啪一下扣在桌上，直接开口：“PA方等于PM乘PN，所以PAM相似于PNA，易得角AMC等于角AND。”
    班里这次也很捧场，听取“靠”声一片。
    江逾声顺着众人的目光回头看去，正撞上祁小祖宗一脸生动地朝他挑眉。江逾声微不可察地弯了下嘴角，转回身去。
    再换一下道题时，祁斯白只提笔划了两下，就和江逾声几乎异口同声地报出了同一个答案：“三十五度。”
    班里有几人最开始还试图和这两人一起激情抢答，但到后来，渐渐都噤声了。
    “算出AE，用张角定理，即得DE。”
    “三角法，先用角BAC表示其他角，能证AB等于BE。”
    “设OA、OB方程和C的焦点坐标，结合题给关系式和F是OAB垂心，能算得两个斜率乘积为一。”
    “用中位线性质，KG等于二分之一BE，KH、HG边同理，所以得到相似。接下来要证MN垂直AB，就只需要证MN垂直HG。”
    ……
    两人最终你来我往地，把陈老用来给大家提神的十几道题全部抢答了个遍。
    下课铃打响的那一刻，不止其他人，连陈老都松了口气。
    祁斯白倚在椅背上，手上一下下按着按动签字笔的顶端，不服地喊陈老：“老师，您出的解析几何比平面几何多好几道啊。”
    言下之意，他比江逾声慢了三道题是因为这个。
    陈老看着班里比做题前更蔫吧的众人，一句“重在参与”咽进了喉咙。管祁斯白是耍赖还是撒娇，他都只想把这臭小孩立马打包扔出307。
    这天的校队训练临时从下午调到了中午。
    十二点二十五下课后，祁斯白没和牧阳成、薛远吃饭，在小卖部买了点面包，就直奔球场。一直到练完球、匆匆赶回自习教室，他才想起忘了问江逾声下午第一节在哪自习。
    因为第二节课是体育，他昨天答应了带江逾声去找上课地点。
    祁斯白习惯性戳开微信聊天框，忽地想起江逾声毕竟是个上周连微信号都没有的……老古董？
    他乐了下，想着下课再打电话吧，就锁了屏，手机随手扔进桌兜里。趁着自习课时间，他挑了几份最好还是写写、要不后果很严重的作业，匆匆完成了大半。
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