法神他不想上学 - 第38页

    作者有话要说：
    上一世七班只有5个人=。=
    第28章 这届…不行
    预言家遇见对未来影响巨大的关键性人物，也有可能触发时间缝隙。
    那么，校长是因为意外进入观测状态，还是因为碰见了某个人？
    这个人又是谁？
    两束视线汇聚，一方是好似单纯随口那么一问的杰拉德，一方是眼神没有任何波澜的欧尼斯特。
    信息管理社社长（情报贩子）的直觉和敏感让杰拉德冲着后者微微一笑。
    是你吗？
    因为校长“看”到了你对大陆的无害，“看”到了你在未来的某些事，所以同意你的加入。
    这样，才能解释清楚你为何如此简单、快速的把名字留在特别班的名册上。
    ——特别班存在的意义如此特殊，不把班里的学生查个底朝天，确认他们的“安全性”，校长、系长他们怎么能放心告知大陆的秘密和危机？
    欧尼斯特盯着杰拉德，没有做任何解释，转头和安斯艾尔讨论“预言家做校长的便捷处”。
    “校长要是把所有新生的脸都过一遍，那不就可以轻轻松松找出谁未来会有极高的成就？”然后对特定学生进行特定教育？
    安斯艾尔嘀咕道，这样虽然方便，对指导学生未来方向更有针对性效率也更高——毕竟未来已经证明这方面的可行性，可是，不是所有人在哪方面有天赋就乐意往哪方面发展。
    就比如说他，应试教育特别熟特别知道怎么应付，但不代表他喜欢应试教育啊。
    他这一世当个二代当得可开心了。如果不是他又有魔法天赋，大环境不怎么样，他能安安分分地继续当个没心没肺到处浪的皇二代。
    还有，预言家“看”到的未来也可能只是一部分，很容易误导现在的人，做出偏颇的决定。
    学生在学生时代被师长灌输了狭隘的思维、思想，对以后的发展很不利。
    安斯艾尔不了解博宁恩校长的为人，但就校长的职业来看……
    这届校长是不是不行啊，安斯艾尔忧心忡忡。
    欧尼斯特：“遇见特定人触发时间缝隙的可能性小到几乎为零。”
    安斯艾尔：“那就是因为前者？”他想了想，不觉得都要开学了校长还能见什么特别重要、影响力特别大的人物。
    他一个法神，一个王国二王子都没见着校长，还有谁能？
    两项综合起来，安斯艾尔自觉排除后一个可能。
    欧尼斯特耸肩：“谁知道。”
    杰拉德深深地看欧尼斯特一眼，种种疑云被他放回心底，一个被师长承认的同学、未来的伙伴，他可以适当试探，但不能过分深究。
    每个人都有不想被别人知道的秘密。
    他绝对不会问欧尼斯特，为什么后者对希林的关注比他们几个加起来都多，为什么前一刻他们五个气氛和谐温馨时不高兴^-^
    杰拉德笑容满面地问安斯艾尔：“希林，这会儿可以和我们说说你被录取的经过吗？”
    撬不开欧尼斯特的嘴，可以撬希林的嘴。
    他兴致勃勃，“普通老师没有放人加入特别班的权力，你的录取通知书应该是直接由学校高层发的。你遇见了哪位师长？”
    安斯艾尔嘴角一抽，推脱道：“……我不太清楚。”
    话题逐渐从正经滑向八卦的深渊，塞缪尔不感兴趣，礼貌离开去院子里给花草浇水。海登也不感兴趣，他冷冷地看了眼杰拉德，得到杰拉德“午饭晚饭我包了”的回应后，点点头直接回房间捣鼓东西去。
    安斯艾尔目送海登的背影，很想像对方一样走人，然而他知道那不现实。
    同班同学啊，未来的四年里都要朝夕相处的同学，他躲得过今天躲得过明天还能每天都躲下去？
    就算欧尼斯特“小声”邀请安斯艾尔去他的房间转转（以避开八卦的杰拉德等人），安斯艾尔心一横，打算一次性解决问题。
    欧尼斯特：拐艾尔去他的房间计划失败0.0
    安斯艾尔严肃地说：“我不清楚录取通知书的特别，来学校之前我也不认识学校哪个高层、管理层。”
    “我只是在一个普通的早上（睡到自然醒），收到了我妈（女王陛下）的通知，说嫌我在地里干看着不会干活（在皇宫里只会吃喝不乐意学习），真动手了反而给她拖后腿（刚学会使用魔法就试图闪瞎她的眼睛），所以把我丢过来上学。”
    远在帝都的女王陛下：阿嚏！谁在骂她？
    欧尼斯特立刻正色道：“艾尔不会拖后腿！”
    杰拉德：“……”
    凡妮莎：“……”
    杰拉德：“令堂认识学校高层？”
    凡妮莎没忍住：“也有可能是令尊呢。”
    安斯艾尔摇头：“不知道，应该不可能吧，我们那里真的太偏了（偏到王国心脏地带），平时没几个外人（都是自家人和熟悉的大臣、仆侍）经过。”
    杰拉德凡妮莎：“…………”
    信你就有鬼了哦！
    杰拉德还试图收集信息：“你之前住的小镇叫什么？我看看我能不能找人帮你带个信？”
    安斯艾尔尤为坦然：“勒森，‘我’出生的小镇叫勒森。”
    这小镇名没听过，杰拉德想再问细一点，比如说勒森小镇的大致方位、周围环境和其他城镇有哪些，安斯艾尔一律回答不知道。
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