等一颗糖[校园] - 第82页

    瞬间调动起了班级的积极性。
    再也不是死气沉沉的氛围。
    蒋斯年无视来自身旁的死亡凝视，眼神毫无避讳地看向未被遮挡的成绩单。
    宋雪也配合地调侃：“蒋斯年你真没把我这个班主任放在眼里哈，知道了自己的成绩还不够？还想关心关心谁的成绩和排名？直接问我得了？”
    蒋斯年没有受到宋雪的干扰，还在找着成绩，轻笑道：“哪儿能啊老师，我就是想知道我的各科成绩。”
    宋雪被气笑：“你的成绩就在咱班第一个位置上，至于你找这么久？”
    “所以老师，我是可以第一个选择同桌的人，是吗？”
    齐晴听见这话笑了笑，见老师没看向这边，快速地回头道了句恭喜。
    顾安溪：“……”
    倒也不必这般高调。
    宋雪把桌面上的成绩单卷起来轻轻打了下蒋斯年：“赶紧回去。”
    “知道了，老师。”这次蒋斯年还挺听话的。
    宋雪敲了几声黑板：“行了行了，都睡醒了吧，现在我来公布排名，之后成绩单会贴在班级公告栏处，第一节 课下课想要知道具体成绩的上前面看。”
    宋雪开始依次读成绩：“第一名，蒋斯年，校排第二，总分666分，第二名，齐晴，校排第十，总分640分，第三名，…………，第十名，顾安溪，校排第一百七十二名，总分550分，第十一名，……，第三十名，陆闻，校排第七百八十九名，总分389分，第三十一名，……”
    成绩公布结束，几家欢喜几家愁。
    顾安溪对自己的成绩还是很满意的，比在海城的成绩都有了提高。
    蒋斯年没忍住去逗她：“顾姐，这么开心呢？考的挺好？”
    “第十还不优秀吗？”话音刚落，顾安溪就想起来他那逆天的年级第二，嘴里的话也虚了虚，“当然还是比不过年哥的。”
    蒋斯年嘴角抑制不住地上扬：“那你想知道自己的物理成绩吗？”
    还沉浸在喜悦中的顾安溪没等反应过来就听见一个冰冷的数字在耳畔响起。
    “32分。”
    伴着克制不住的笑意。
    “顾姐物理这点分，总分还能550，真是偏科偏的也十分有质量在。”
    刚刚在讲台上很轻易地就看见了顾安溪的排名和那排成绩，余光看见物理成绩的时候有些惊讶但也在情理之中，英语和语文的成绩直接把总分拉了上来。
    语文125分，数学110分，英语140分，物理32分，化学68分，生物75分。
    明显的理科生中的文科生。
    如果没看错的话，物理成绩后的物理排名在班里是倒数第四。
    这个物理成绩在年级也是吊车尾的水平，丝毫不夸张。
    宋雪在台上也提起了物理：“第一节 课是物理课，卷子等会儿会发下去，你们都好好看看这张物理卷上你们做错的题哪一道类型题变形题我没带你们练过，到底该不该错，该不该丢分。”
    “我是物理老师但是咱班的物理成绩平均分连及格线60都没有过过，我这张脸都不够你们丢的。我十一放假前说什么来着，班级平均分没过60，全体作业翻倍，从今天开始执行。”
    宋雪把卷子分给讲台前方第一排的两名同学：“把答题卡发下去吧。”
    顾安溪内心没有太大的起伏，她其实已经预料到是这个结果了。
    那天下午她被蒋斯年撩到对答案的地步，慌乱下拿的正好是物理卷子和物理答案，也就是说，上周她就已经知道物理被自己考成了什么德行。
    答题卡发下来，顾安溪照着答案将错题大致在卷子上重新更正，察觉到旁边的人没有任何的动作，好奇看去。
    好家伙，满分一百的物理卷子被年级第二考了九十分的高分，只错了一道多选题还有扣除了大题的步骤分。
    确实不用像她这样改。
    蒋斯年笑了下：“用我给你讲题吗？按照惯例，这节课的大半时间是老师留给学生们自查自纠的。”
    也没有留给顾安溪回答的时间，自顾自的将顾安溪的答题卡拿过来对照卷子看她的错题，右手拿笔勾勾抹抹。
    顾安溪无言，椅子往旁边靠了靠，默认了这个提议。
    “你究竟有没有看我给你的笔记？”蒋斯年用笔指着第一题，眼神看向她，“这道题应该是选择题里最简单的一道题，考察的内容是你对基础知识的把握，判断定理定律和人的正确与否，不用举一反三也不用算数，答案就在书上和笔记上，你竟然给我选错了？”
    顾安溪撅了撅嘴：“我当然看了你给我写的笔记了，但是我没想到会考这种题型。”
    蒋斯年有些无语，自己把选项中错误的地方改过来：“这种题型确实这几年在考试卷上不常见但不代表没有，老师上课的时候都会捎带着提一嘴，你回去重点看看这些，文科这么好，记这些东西应该不费力气的。”
    “我要是记性好就去文科班了。”
    “……”行吧，你杠就你对。
    蒋斯年用了半节课的时间将单选题和实验题讲解完毕，原本只有答案的卷子片刻都被红色的字母数字填满。
    这节原本准备睡觉的课硬生生在讲题中过去了大半，整个人也在脑细胞的疯狂运转下清醒了再无早起的困意。
    后半节课宋雪挑了几道自己觉得有价值讲的问题细致讲解。
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